1800550
סיפורים
פתיחת מסך - סיפור בהמשכים
פרק ד'
פרק 5-התיכון
ההידרדרות בלימודים לא איחרה לבוא. ככה זה כשאת שונאת ללכת לביה``ס. תמי
ממאה נחמה במוזיקה. בתחילה הייתה שומעת רק מוזיקה חסידית אך בכיתה ט חברה השאילה לה
קלטת של שירים לועזיים , ותמי שתמיד הבינה טוב אנגלית, התחברה לקצב ולמילים.
בהתחלה היא חששה לשמוע את הקלטת בדמיונה היה רעל שפורץ וזה רע, כמו ששמעה פעם בהרצאה, לאחר מכן קהה הרגש ושוב לא היה אכפת לה. בתיכון הצטרפו לכיתתה השקטה והתחרותית של תמי עוד כיתה מבי``ס מקומי אחר.
והרקם האנושי שינה את גווניו לחלוטין. פתאום בנות שקטות החלו להתאפר ולהתלבש בגדים
של נערות..
אמה של תמי לא היתה גברת שמתאפרת. במהלך השנים עם הלידות, הפסיקה אימה
להשקיע בכגון זה והתמסרה לגידול הילדים ותחזוק הבית. לא היה לתמי מהיכן להשאיל
איפור , ואימה לא הסכימה לה לקנות מטעמי חינוך. אז היא הייתה שונה. דיבורה היה חף
מכל סלנג שהוא.
עד שהבינה שאם ברצונה להיות מקובלת עליה לשנות לרעה את סגנון דיבורה. היה זה משעשע עבורה וקשה לנסות להשחיל מילות סלנג בשפתה הקולחת. ``חבל``ז`` , ``סבבה`` , ו``קטעים איתך תשארי..``, היו מילים שהיא אימצה בעל כורחה..
אך לבסוף גם זה עלה בידה ושוב לא הייתה עוף מוזר. הדבר היחידי שעדיין היה מסובך הייתה תופעת ה``זוגות``.
*******
כל בת בכיתה מצאה לה חברה שאיתה היתה מסתובבת בהפסקה וכד`, דא עקא שבכיתתה של תמי
היה מס` לא זוגי של תלמידות.... מה שהשאיר את תמי בלי חברה כלבבה. להתחבר לבנות
כיתתה המקורית לא רצתה כי היו מידי צבועות לטעמה , ולבנות החדשות לא רצתה כי היו
מידי פתוחות לטעמה. ומי שרוצה גם וגם נשאר לבד... כך עברה עליה כיתה ט` בשיעמום
טוטלי , ובכתיבת יומן שרוב ובו ביקורת על חברותיה לכיתה , על הוריה ועל מי לא.. קשה
מאד היה להיות תמי פורת בשנות ההתבגרות שלה. בכיתה י` המצב השתפר.
אומנם היא לא סבלה את מורתה הקפדנית וחמורת הסבר שסך הכל היתה מבוגרת
מתלמידותיה ב5 שנים..
אבל היו נקודות אור. לא אלאה אתכם בסיפור המשך עלילות תמי מתחת לגיל 18, רק אומר שהיה זה לא קל ולא פשוט. משום מקום! בסופו של דבר, לתמי היה שם מצוין וכאשר התקבלה לסמינר שרצתה , לא היתה מאושרת ממנה. השם תמי פורת הפך למותג .
הן בחדר המורות והן בכל קבוצות התלמידות שאיישו את הסמינר הגדול. תמיד אמרו שהחיוך
שלה מאיר.
וככה היא היתה משתדלת להאיר פנים לכל אחת. ולגרום לכל בת להרגיש הכי קרובה
אליה.
סגולה נחמדה שהיתה לתמי זה הכישרון לדבר אל מישהו חשוב כגון רב מרצה או מורה, בגוף שלישי תוך רצף דיבור בלי להתבלבל...
היו לה הרבה ימים של אור שבאו בזכות ולא בחסד. אך תמי לא השתמשה במאגרי המידע על
מנת לנתח איך להסתדר גם כאשר הכל לחוץ ומתוח והאוירה בסמינר תחרותית ומשמימה כאחד.
כאשר היתה רואה את פניה הקפואות של הסגנית היא היתה משתתקת ונעלמת מהשטח.
הסגנית לא נודעה ברחמנותה בכל מה שקשור לתקנות הסמינר..
פניה אישית ממני ליגת: חברים יקרים וקוראים נכבדים: אם נהנתם מהסיפור או יש
לכם הערות /הארות אנא הגיבו. זה נותן כוח והשראה להמשיך..
אני רוצה לכתוב, כי אני אוהבת לכתוב ואם תוכלו להנות מזה אז יצאנו כולנו מורווחים..